eTwinning δράση STEM 2.0
Τη σχολική χρονιά 2019-2020 η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning υλοποιεί τη δράση STEM 2.0. Μέσω της δράσης επιλέχθηκαν 280 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γι'αυτόν τον σκοπό. Από αυτά τα 70 είναι δημοτικά και ένα από αυτά είναι και το σχολείο μας, ένα από τα δύο επιλεχθέντα δημοτικά σχολεία στην πόλη μας.
Η δράση ξεκίνησε το σχολικό έτος 2017-18 και λόγω της επιτυχίας της, η συνεχίζεται το 2019-20 με 280 ωφελούμενα σχολεία και κυρίως ως ανταμοιβή (reward) στα eTwinning Schools. Τα 280 συνολικά σχολεία θα λάβουν ανάλογο εξοπλισμό και εκπαίδευση με σκοπό την αξιοποίησή του για τη δημιουργία ανάλογων projects, προσανατολισμένα στη μέθοδο STEM.
Η επιλογή των σχολείων έγινε με κριτήρια eTwinning, συμπεριλαμβανομένου του υποχρεωτικού σχεδίου STEM προσανατολισμού που θα αναλάβουν οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί. Θα διοργανωθούν διαδικτυακά σεμινάρια για τους εκπαιδευτικούς σε θέματα STEM, έτσι ώστε να μπορέσουν να εξειδικευτούν στην κοινότητα STEM και μέχρι το τέλος της δράσης να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές. Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα υποβάλουν αίτηση για εθνική ετικέτα ποιότητας.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί των σχολείων που θα συμμετέχουν τη σχολική χρονιά 2019-2020 θα πρέπει:
- Να εγγράψουν ένα ευρωπαϊκό έργο eTwinning προσανατολισμένο στο STEM με αξιοποίηση του εξοπλισμού, τουλάχιστον εξάμηνης διάρκειας.
- Να ενημερώνουν την κάρτα έργου σε δίμηνη βάση και
- Να υποβάλουν αίτηση για Εθνική Ετικέτα Ποιότητας με την ολοκλήρωση του έργου.
Η επιλογή των σχολείων έγινε με κριτήρια eTwinning (προηγήθηκαν τα 155 σχολεία eTwinning http://www.etwinning.gr/news/2016-02-29-10-13-24/928-etwinning-2019-2020 και επίσης http://www.etwinning.gr/news/2016-02-29-10-13-24/849-86-etwinning-2018-2019), συμπεριλαμβανομένων των παραπάνω προδιαγραφών, τα έργα που έχουν αναληφθεί τα τελευταία δύο χρόνια, το ποσοστό των ενεργών εκπαιδευτικών ως eTwinners, οι εθνικές και ευρωπαϊκές ετικέτες ποιότητας που έλαβαν κλπ.
Η ΕΥΥ eTwinning, με τη δράση STEM 2.0 του eTwinning, στοχεύει σε ολόκληρο το φάσμα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς, καθώς πιστεύουμε ότι η επιτυχής εισαγωγή του STEM στην υποχρεωτική εκπαίδευση μπορεί να βασιστεί μόνο σε εκπαιδευτικές παρεμβάσεις ευρέως φάσματος.
Πηγή: eTwinning.gr