Ξεκινώντας από τον Ιανουάριο 2024, το σχολείο μας εφαρμόζει το Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (ΠροΘεΣυ) στοχεύοντας στη βελτίωση της κοινωνικής συμπεριφοράς των παιδιών και κατ’ επέκταση στη βελτίωση της σχολικής κουλτούρας και μαθησιακής επίδοσης.

Η προσέγγιση ΠροΘεΣυ προωθεί το μοντέλο λύσης προβλήματος στη σχολική μονάδα, όπου η Διεύθυνση και το προσωπικό προβαίνουν σε διερεύνηση σχολικών αναγκών σε θέματα βελτίωσης σχολικού κλίματος, αύξησης επιθυμητών συμπεριφορών και μείωσης προβλημάτων συμπεριφοράς. Στη συνέχεια, Διεύθυνση και προσωπικό ετοιμάζουν τη στοχοθεσία, τις δράσεις (πρακτικές) και τις διαδικασίες καθώς και την αξιολόγηση (συλλογή δεδομένων) του Ενιαίου Σχεδίου Βελτίωσης της σχολικής τους μονάδας.

Η επιτυχής εφαρμογή του συστήματος ΠροΘεΣυ αποτελεί εξελικτική διαδικασία διάρκειας τουλάχιστον 3-5 ετών για την εφαρμογή και των τριών επιπέδων πρόληψης.

Το Σχέδιο Βελτίωσης της σχολικής μας μονάδας λοιπόν για το 2024 αποφασίστηκε ως εξής:

Δημοτικό Σχολείο Δεμενίκων

Σχολικό Σύστημα Αναγνώρισης και Επιβράβευσης

• Είναι ένα ενιαίο σχολικό σύστημα
• Στηρίζεται σε 2 βασικές αξίες του σχολείου μας:

1. Αποφυγή οποιασδήποτε σωματικής ή λεκτικής βίας
2. Διατηρώ το σχολικό περιβάλλον καθαρό και ανακυκλώνω.

• Αποτελείται από δύο μέρη:
  • Ατομικό σύστημα ενίσχυσης μαθητή
  • Ομαδικό σύστημα ενίσχυσης τάξης

Το σχολείο μας θα εφαρμόσει το ομαδικό σύστημα σε επίπεδο σχολείου 

Ενιαίο σύστημα αναγνώρισης και επιβράβευσης
	Ομαδικό σύστημα
Ποιος δέχεται την επιβράβευση;	Ολόκληρο το τμήμα
Ποιος δίνει την επιβράβευση;	Α) Ο εκπαιδευτικός που διδάσκει στην  τάξη σε μια διδακτική περίοδο Β) Ο κάθε ενήλικας που ΔΕΝ διδάσκει μάθημα στα παιδιά σε μια διδακτική περίοδο (π.χ. εκπαιδευτικός, καθαρίστρια, γραμματέας, επιθεωρητής)
Πότε δίνεται;	Στο τέλος κάθε ημέρας, αν πληρούνται και τα 2 κριτήρια που προαναφέρθηκαν
Τι δίνεται;	Χάρτινη χρωματιστή μάρκα (διαφορετικό χρώμα για κάθε τμήμα), μέσα σε βάζο που θα υπάρχει στο χώρο του Γραφείου Διδασκόντων
Πόσο διαρκεί;	Ιανουάριος – Απρίλιος 2024

 

---

Ομαδικό σύστημα επιβράβευσης

• Στοχεύει να φέρει σε επαφή όλους τους ενήλικες με όλα τα παιδιά (επισκέπτες σχολείου, συνοδός, καθαρίστριες, υπεύθυνη κυλικείου, γραμματέας, εκπαιδευτικοί που δεν διδάσκουν σε άλλες τάξεις).
• Σε στοχευμένες επαφές, ο κάθε ενήλικας δίνει τη μάρκα στο σύνολο της τάξης εξηγώντας στα παιδιά ότι το δίνει αναγνωρίζοντας συγκεκριμένες σχολικές αξίες με τις προκαθορισμένες συμπεριφορές (π.χ., σας δίνω το νόμισμα επειδή δείξατε σεβασμό  στους συμμαθητές σας).
• Οι μάρκες, που θα μαζεύουν τα παιδιά του κάθε τμήματος, θα τοποθετούνται σε πλαστικό βαζάκι μόνο από τον υπεύθυνο του τμήματος κάθε ημέρας.

• Η φύλαξη του δοχείου αποτελεί ευθύνη του εκπαιδευτικού προσωπικού μαζί με τον εκπαιδευτικό της τάξης.

• Κάθε Παρασκευή θα γίνεται καταμέτρηση και τα παιδιά, κατόπιν ψηφοφορίας, θα μπορούν να επιλέγουν την επιβράβευσή τους από δοσμένη λίστα ενισχυτών.

• Οι ενισχυτές θα είναι χωρισμένοι σε 4 επίπεδα (10 - 20 - 30 - 40 νομίσματα), άρα θα υπάρχουν 4 λίστες ενισχυτών.  

Βαθμοί	Ενισχυτές
10	Ø  Δημόσια αναγνώριση του τμήματος κατά την πρωινή συγκέντρωση ως τμήμα με υποδειγματική συμπεριφορά. Ø  Δίπλωμα καλής συμπεριφοράς σε όλα τα παιδιά προς γονείς. Ø  Ανάγνωση παραμυθιού  από τη δασκάλα. Ø  Μετάλλιο στο λαιμό όλων των παιδιών για μια μέρα Ø  Επιπλέον 5-λεπτο  παιχνίδι στην αυλή Ø  Ημέρα δώρου ή κεράσματος (κάτι απλό συμβολικό για όλα τα παιδιά του τμήματος)
20	Ø  Όχι κατ’ οίκον εργασία για το Σαββατοκύριακο Ø  Όχι κατ’ οίκον εργασία για την επόμενη ημέρα Ø  Επιπλέον μάθημα τέχνης ή κατασκευής Ø  Χρήση αιθουσών πολλαπλών χρήσεων για 1 διδακτική ώρα (περιήγηση στη βιβλιοθήκη, παιχνίδια στους Η.Υ. )   Ø  Ελεύθερο παιχνίδι όλη τη διδακτική ώρα στο μάθημα της γυμναστικής, κατόπιν συνεννόησης με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό
30	Ø  1 διδακτική ώρα ελεύθερες σιωπηρές δραστηριότητες στην τάξη          (π.χ. επιτραπέζια, εικαστική δημιουργία) Ø  Προβολή ταινίας στην τάξη (45΄) Ø  1-2ωρο πρωινό στην τάξη Ø  1-2ωρο πικ νικ στην αυλή του σχολείου Ø  1-2ωρη μικρή γιορτή στην τάξη με σνακ, μουσική και χορό
40	Ø  Περίπατος για το τμήμα (Δραστηριότητα Εκτός Σχολείου) Ø  Επίσκεψη / Παρακολούθηση κινηματογραφικής παράστασης Ø  Επίσκεψη / Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης