Διαχείριση θυμού: Δρώμενο - παρέμβαση στο Νήπιο
Οι μαθητές του τμήματος Β2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν δρώμενο - παρέμβαση στο γειτονικό Νηπιαγωγείο, στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης μεταξύ των δύο βαθμίδων, αλλά και σε συνάφεια με τον θεματικό άξονα "Διαχείριση θυμού".
Στα πλαίσια της ενδυνάμωσης των σχέσεων μεταξύ των μαθητών η διαχείριση του θυμού είναι πολύ χρήσιμο για τη ψυχολογική και σωματική ευεξία.
Η δασκάλα του τμήματος σε συνεργασία με την εκπ/κό Θεατρικής Αγωγής καθοδήγησαν τους μαθητές του Β2 στην προετοιμασία και παρουσίαση στους μικρούς μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Δεμενίκων ενός μίνι θεατρικού δρώμενου με στοιχεία παντομίμας, αφήγησης και μουσικοκινητικού χαρακτήρα.
Το θέμα ήταν οι μεταμορφώσεις του θυμού και πώς μέσα από καθημερινές στιγμές της ζωής μπορούμε εύκολα να φτάσουμε σε αυτό το δυσάρεστο συναίσθημα που με δυσκολία μπορούμε να το διαχειριστούμε.
Στην αρχή οι μαθητές βρίσκονται σε ηρεμία, όμως στη συνέχεια διάφορα γεγονότα αρχίζουν να τους εκνευρίζουν κλιμακωτά, φτάνοντας στον απόλυτο θυμό τον οποίο τα παιδιά τον αναπαριστούν σαν ένα ηφαίστειο που στο τέλος εκρήγνυται.
Η λάβα του ηφαιστείου μετατρέπεται και γίνεται ποτάμι που χύνεται στην απέραντη θάλασσα. Ο θυμός των παιδιών σιγά σιγά εξαφανίζεται και η γαλήνη επικρατεί μέσα τους.
Στο τέλος οι μαθητές με μικρά στιχάκια δίνουν απλές συμβουλές για την αντιμετώπιση του θυμού.
Η δραματοποίηση βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν καλύτερη κατανόηση και δεξιότητες στη διαχείριση του θυμού τους με αρκετά ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
