Η τέταρτη δραστηριότητα αφορούσε την περιήγηση των μαθητικών ομάδων στις πόλεις που περνάνε οι μεγαλύτεροι ποταμοί της Ευρώπης.

Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιήθηκε ένα εκπαιδευτικό λογισμικό οπτικοποίησης και διερεύνησης (Google Earth), το οποίο μας έδωσε αυτή τη δυνατότητα στη λειτουργία street view με πανοραμική απεικόνιση 360°.

Οι ομάδες των μαθητών ανακάλυψαν τη σημαντική διάσταση που έχουν οι ποταμοί στη ζωή των πολιτών της Ευρώπης.

Η τρίτη δραστηριότητα του προγράμματος του ΣΤ1 αφορούσε την επίσκεψη των μαθητών στον Υδροηλεκτρικό Σταθμό του Γλαύκου καθώς και στο Διυλιστήριο της ΔΕΥΑΠ, στην περιοχή Ριγανόκαμπος Πατρών. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα, 24 Φεβρουαρίου 2014.

Στον Υδροηλεκτρικό Σταθμό έγινε ενημέρωση στους μαθητές για την ιστορία του σταθμού και τη χρησιμότητά του. Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους και παρακολούθησαν ένα ενημερωτικό βίντεο.

Η δεύτερη δραστηριότητα αφορούσε τη δημιουργία της αφίσας του προγράμματος. Το θέμα της αποφασίστηκε, από τους μαθητές του ΣΤ1, να είναι ένα τοπίο που να απεικονίζει κάποια στοιχεία ενός υδρογραφικού δικτύου. Επιδίωξη ήταν, η αφίσα να είναι μια ζωγραφιά και όχι μία έτοιμη εικόνα απεικόνισης ενός τοπίου. 

Ο στόχος ήταν να ενισχυθεί ο οπτικός γραμματισμός και η δημιουργική  έκφραση των μαθητών, μέσω της οπτικοποίησης των πληροφοριών, της δημιουργίας οπτικών εννοιών και της παραγωγής οπτικών μηνυμάτων.

Το ΣΤ1 τμήμα του σχολείου μας υλοποιεί, το σχολικό έτος 2013-2014, περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «Για να μην πούμε το νερό... νεράκι», σε συνεργασία με το 26ο Δημοτικό Σχολείο της Πάτρας.

Στόχος του προγράμματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τη σημασία του υδρογραφικού δικτύου στη ζωή των ανθρώπων καθώς και να ενημερωθούν για τις ανθρώπινες δραστηριότητες κοντά σε κάποιο υδρογραφικό δίκτυο της περιοχής μας.