Στα πλαίσια του πολιτιστικού τους προγράμματος καθώς και του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής οι μαθητές των δύο τμημάτων της ΣT' τάξης του σχολείου μας ασχολήθηκαν με την μεταμφίεση και συγκεκριμένα με το θεατρικό μακιγιάζ προσώπου - face painting.

Ήταν μια ιδιαίτερα δημιουργική διαδικασία και τα παιδιά έμειναν κατενθουσιασμένα.

Με αφορμή το πολιτιστικό τους πρόγραμμα «Καρναβάλι ειν' η ζωή μας» καθώς και τις γιορτινές μέρες των Αποκριών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ1 έφτιαξαν χειροποίητες μάσκες με γυψόγαζα και, παίζοντας με χρωματικούς και σχηματικούς συνδυασμούς, δημιούργησαν ιδιαίτερα έργα τέχνης.

Το σημαντικό είναι ότι χάρηκαν πολύ τη διαδικασία και ήρθαν σε επαφή για πρώτη φορά με νέες τεχνικές. Δείτε τους παρακάτω σε δράση.

Τη Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2015, οι μαθητές των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Καρναβαλικό Εργαστήρι του Δήμου Πατρέων στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιούν φέτος με τίτλο «Καρναβάλι ειν΄ η ζωή μας».

Μετά απο ένα σύντομο καλωσόρισμα από τις υπεύθυνες, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του εργαστηρίου και ενημερώθηκαν για τη διαδικασία κατασκευής των αρμάτων και των μασκών. 

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος "Πες μου ένα παραμύθι για τη Διαφορετικότητα" οι μαθητές των τμημάτων Α2 και Α3 ζωγράφισαν με το στόμα, χρησιμοποιώντας έτσι έναν εναλλακτικό τρόπο έκφρασης, όμοιο με εκείνο πολλών καλλιτεχνών με ειδικές ανάγκες.

Παρά τους αρχικούς ενδοιασμούς τους τα κατάφεραν θαυμάσια και η χαρά τους ήταν μεγάλη!

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιούν φέτος, οι μαθητές του Δ2 δημιούργησαν τα δικά τους έργα στο μάθημα των ΤΠΕ.

Τα συγκεκριμένα δημιουργήματα των παιδιών είναι βασισμένα στα καλλιτεχνικά ρεύματα του κυβισμού και του ιμπρεσιονισμού, τα οποία γνώρισαν οι μικροί μαθητές στο μάθημα των Εικαστικών.

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιούν οι μαθητές των τμημάτων Α2 και Α3 με τίτλο "Πες μου ένα παραμύθι για τη Διαφορετικότητα" και με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, επισκέφτηκε τους μικρούς μαθητές εκπαιδευτικός που γνωρίζει τη νοηματική γλώσσα, με στόχο την ευαισθητοποίηση τους αναφορικά με το συγκεκριμένο θέμα.

Οι μαθητές της πρώτης τάξης μέσα από δραστηριότητες έμαθαν κάποιες εκφράσεις στην Ελληνική Νοηματική, γνώρισαν την αλφάβητο των κωφών και έδειξαν με κινήσεις νοηματικής το όνομά τους.