Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιούν οι μαθητές των τμημάτων Α2 και Α3 με τίτλο "Πες μου ένα παραμύθι για τη Διαφορετικότητα" και με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, επισκέφτηκε τους μικρούς μαθητές εκπαιδευτικός που γνωρίζει τη νοηματική γλώσσα, με στόχο την ευαισθητοποίηση τους αναφορικά με το συγκεκριμένο θέμα.

Οι μαθητές της πρώτης τάξης μέσα από δραστηριότητες έμαθαν κάποιες εκφράσεις στην Ελληνική Νοηματική, γνώρισαν την αλφάβητο των κωφών και έδειξαν με κινήσεις νοηματικής το όνομά τους.

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιούν τα τμήματα Γ2 και Δ2 του σχολείου μας με τίτλο "Η ζωγραφική μέσα από τα μάτια των παιδιών", πραγματοποιήθηκε προβολή σχετικά με το εικαστικό ρεύμα του κυβισμού. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στο σπουδαιότερο έργο του Πικάσο "Γκουέρνικα" καθώς και σε Έλληνες ζωγράφους όπως ο Νίκος Χατζηκυριάκος Γκίκας, ο Παρθένης και άλλοι.

Η παρουσίαση έγινε από την εκπαιδευτικό των εικαστικών των δύο τμημάτων και τις δασκάλες τους. Οι μαθητές παρακολούθησαν και συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό.

Την Πέμπτη, 22 Μαΐου 2014, στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος "Διερευνώντας την πολιτιστική μας κληρονομιά", επισκέφτηκε τα τμήματα της Ε' τάξης του σχολείου μας, ο αναπληρωτής καθηγητής Αρχαιολογίας του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών, κος Μάρτιν Κρέεμπ, με σκοπό να ενημερώσει τους μαθητές για τον αρχαιοελληνικό πολιτισμό από τη Γεωμετρική έως την Ελληνιστική εποχή.

Η δράση πραγματοποιήθηκε μέσω μιας παρουσίασης και της διαλογικής συζήτησης του καθηγητή με τους μαθητές.

Η τελευταία δραστηριότητα του προγράμματος του ΣΤ1 αφορούσε τη δημιουργία ενός συνοπτικού οδηγού των κτιρίων της Πάτρας και της Ξάνθης, τα οποία επισκέφτηκαν τα τρία συνεργαζόμενα σχολεία.

Μετά το πέρας των επισκέψεων του προγράμματος έγινε ανταλλαγή των πληροφοριών και των στοιχείων μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων.

Αφού επεξεργάστηκαν όλα αυτά τα δεδομένα συντάχθηκε ο παρακάτω οδηγός, ο οποίος αποτελεί το τελικό παραγόμενο υλικό του προγράμματος.

Η δέκατη δραστηριότητα του προγράμματος του ΣΤ1 αφορούσε τη συγγραφή δύο ιστοριών, μία από κάθε ομάδα, περιγράφοντάς με φανταστικό τρόπο την επίσκεψη που έκαναν στο ιστορικό κέντρο της Πάτρας καθώς και τις εμπειρίες και εντυπώσεις τους που αποκόμισαν από αυτήν την επίσκεψη.

Οι μαθητές χρησιμοποίησαν τη δημιουργική τους σκέψη, τη φαντασία τους και τον ψηφιακό εγγραμματισμό τους και δημιούργησαν δύο υπέροχες ιστορίες, συνδυάζοντας την πραγματική ιστορία της επίσκεψης με ήρωες είτε φανταστικούς είτε από τα παραμύθια. 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αρχαία Ολυμπία πραγματοποίησαν τα δύο τμήματα της Δ' τάξης του σχολείου μας, την Παρασκευή 2 Μαΐου 2014, στα πλαίσια του πολιτιστικού τους προγράμματος με τίτλο "Ένα νερό...κρύο νερό".

Οι μικροί μαθητές επισκέφθηκαν το Μουσείο Ιστορίας Ανασκαφών, το Αρχαιολογικό Μουσείο καθώς και τον Αρχαιολογικό χώρο, όπου και περιεργάστηκαν ιδιαίτερα το αρχαίο υδραγωγείο καθώς και το αρχαίο σύστημα υδρορροών.

Με σύμμαχο τον καλό καιρό, η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με επιτυχία δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να δουν κι από κοντά όλα αυτά με τα οποία είχαν ασχοληθεί στο πρόγραμμά τους.